Nuevas formas organizativas para defender una Atención Primaria que va camino de «no ser» EDITORIAL DE SEMFYC La llamada «crisis» desatada en 2008 ha sido más bien un proceso de reajuste político, social y económico, dirigido por los poderes financieros del capitalismo neoliberal, con el objeto de recortar los derechos conquistados en las décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial. Este proceso ha tenido como puntas de lanza la destrucción del empleo y los derechos laborales y, de forma simultánea, el debilitamiento de los tres pilares de los sistemas públicos de bienestar: protección social (paro, pensiones, dependencia), educación pública y, claro está, sanidad pública. Dado que la columna vertebral de un sistema sanitario público fuerte es una Atención Primaria (AP) fuerte, no es de extrañar que los procesos de desfinanciación se hayan cebado de forma muy especial en ella. En España esta quiebra ha sido relativamente sencilla por la disonancia que existe entre las grandilocuentes declaraciones de la clase política sobre la «prioridad» de la AP (que en realidad ni conocen ni utilizan) y la realidad de unos presupuestos claramente «hospitalocéntricos». Si a ello se añade la propaganda incentivada en los medios de comunicación sobre los milagros de la atención hospitalaria (AH), con su tecnología espacial, sus éxitos quirúrgicos y sus tratamientos casi de ciencia-ficción, resulta sencillo entender lo fácil que ha sido desguazar la AP sin que la ciudadanía, anestesiada, se haya echado a las calles. Este es el «paretiano» resultado: la AP atiende hoy a más del 80% […]
Se trata de un documento de gran relevancia para todos los agentes implicados en la salud, gobierno, profesionales sanitarios, organizaciones y movimientos ciudadanos de defensa del derecho a la salud y, especialmente, la ciudadanía. La investigación recoge una abundante colección de datos que permiten revelar y cuantificar las desigualdades en salud en la Comunidad Autónoma Vasco, mediante el análisis y la evaluación del Sistema Vasco de Salud, Osakidetza, así como apuntar los orígenes de dichas desigualdades y hacer propuestas a fin de corregirlas en lo posible.
Un libro de autoría colectiva sobre la salud y sus determinantes sociales con objetivo de llegar a un público más amplio que el que habitualmente lee nuestras cosas, y con la compañía de muchas personas a las que consideramos compañerxs de activismos y espejos en los cuales reflejarnos. Un libro de autoría colectiva sobre la salud y sus determinantes sociales con objetivo de llegar a un público más amplio que el que habitualmente lee nuestras cosas, y con la compañía de muchas personas a las que consideramos compañerxs de activismos y espejos en los cuales reflejarnos.
De la cuna al asilo. ¿Cúal es el futuro de la salud mental en Europa? Por varios autores. José Guimón, coordinador. https://osalde.org/wp-content/uploads/2017/02/2016-De-la-cuna-al-asilo-DIG.pdf-protegido.pdf De la cuna al asilo.pdf
PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL: SOCIEDADES CIENTÍFICAS Y DE USUARIOS Vs ATENCIÓN COMUNITARIA de la SALUD MENTAL (Documento en pdf) Avances en Salud Mental Relacional. Advances in Relational Mental Health. Vol. 15 – Núm. 1 – 2016 Revista Internacional On-Line / An International On-Line Journal CIVIL SOCIETY PARTICIPATION: SCIENTIFIC AND USER ORGANIZATIONS AND COMMUNITY MENTAL HEALTH CARE Iñaki Markez Alonso (Psiquiatra, Vicepresidente de OME-AE9) imarkezalonso@gmail.com
Autor: Ander Retolaza
Los géneros de la violencia. Una reflexión queer sobre la «violencia de género» Olga Arisó Sinués y Rafael M. Mérida Jiménez , 2010 Materias: Ensayo Teoría queer Formato papel: ISBN: 978-84-92813-23-0 Editorial: Egales Fecha de la edición: 2010 Idiomas: Castellano La «violencia de género» responde a una violencia estructural, que se sostiene en el marco de una cultura edificada sobre la lógica de la dominación y las relaciones de poder: las personas aprendemos el mundo a partir de unas determinadas categorías que no son neutras, sino que responden a maneras muy concretas de concebir las relaciones humanas. Unas categorías que configuran nuestras formas de pensar, hablar, sentir y vivir, y que, a modo de «marca» nos dividen en hombres y mujeres, heterosexuales y homosexuales, ricas y pobres, autóctonas y emigrantes, capacitadas o discapacitadas… Unas categorías que, bajo su aparente naturalidad, no sólo fundamentan diferentes formas de opresión sino que ejercen una violencia real en nuestras vidas, al invisibilizar las diferencias y otorgar un valor distinto a cada una de las identidades, dando origen a actos cognitivos, políticos y éticos violentos.
Mala farma: Cómo las empresas farmacéuticas engañan a los médicos y perjudican a los pacientes (Contextos) Tapa blanda – 26 mar 2013 de Ben Goldacre (Autor), Francisco Martín Arribas (Traductor) El autor escribe en la introducción cuál es el propósito del libro: Los test de los fármacos los llevan a cabo quienes los fabrican, utilizando ensayos mal diseñados sobre un reducido número de participantes inadecuados y poco representativos, y analizándolos por medio de técnicas metodológicamente erróneas, hasta el punto de que llegan a exagerarse los beneficios del tratamiento.
Título: Adicciones: conocimiento, atención integrada y acción preventiva (Documento completo pdf) Autor: Iñaki Markez (Coord.) Edita: Asociación Española de Neuropsiquiatría • 2015 • 560 pp. ISBN: 978-84-95287-75-5 Hace un siglo existía una creciente preocupación de los médicos especialistas por la enfermedad mental, y por ello por el alcoholismo y las toxicomanías lo que favoreció la fundación de la Asociación Española de Neuropsiquiatría (AEN) en 1924 y de la Liga Española de Higiene Mental en 1926 que integraron entre sus objetivos la realización de actividades preventivas, asistenciales y de debate en el campo de los consumos excesivos de diversas sustancias, algo que duró hasta la guerra de 1936-39.
Autor: PETR SKRABANEK Nº de páginas: 204 págs. Encuadernación: Tapa blanda Editorial: DIAZ DE SANTOS Lengua: CASTELLANO ISBN: 9788479783891 “El respeto a la autoridad es la base de la mayor parte de la educación médica. Los estudiantes pueden llegar a acostumbrarse a memorizar, cayendo en la ilusión de que la razón de aprender es repetir como loros lo que se dice en conferencias y libros de texto, que es donde estaría la verdad”. Petr Skrabanek