{"id":4969,"date":"2018-05-02T11:47:16","date_gmt":"2018-05-02T10:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/osalde.org\/?p=4969"},"modified":"2018-05-02T11:50:50","modified_gmt":"2018-05-02T10:50:50","slug":"cooperacion-y-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osalde.org\/eu\/cooperacion-y-genero\/","title":{"rendered":"Cooperaci\u00f3n y g\u00e9nero (Gu\u00eda)"},"content":{"rendered":"

La aplicaci\u00f3n del Enfoque de G\u00e9nero y Basado en los Derechos Humanos en la cooperaci\u00f3n para el desarrollo\u00a0\u00a0\u00a0<\/a>Marcel Masferrer, June Orenga y Anna Palacios<\/h3>\n

Para poder incorporar el Enfoque de G\u00e9nero Basado en los Derechos Humanos<\/strong> son diversas las dificultades a las que se enfrentan las entidades y las administraciones de los distintos niveles. Una de ellas, fundamental, es que si bien encontramos cada vez m\u00e1s documentos que lo teorizan, existen dificultades para concretar una metodolog\u00eda de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del Enfoque, porque sigue estando en proceso de construcci\u00f3n.<\/p>\n

Fuente:\u00a0<\/strong>idhc.org Institut de drets humans de Catalunya<\/a><\/p>\n

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Por eso, con el apoyo de la Diputaci\u00f3n de Barcelona, en el IDHC hemos llevado a cabo un proceso de investigaci\u00f3n y de formaci\u00f3n participativa cuyo objetivo ha sido el de generar una propuesta pr\u00e1ctica asentada en dos aspectos: por un lado, la revisi\u00f3n de experiencias y metodolog\u00edas desarrolladas a nivel internacional y, por otro lado, el conocimiento y experiencias de las entidades y municipios de Barcelona que han participado en el programa formativo, organizado en el marco de este proyecto y que se llev\u00f3 a cabo durante los \u00faltimos meses de 2017.<\/p>\n

Estructura de la gu\u00eda (descargar pdf aqu\u00ed)<\/a><\/h3>\n

El primer cap\u00edtulo hace una breve definici\u00f3n del EGyBDH, identificando los principales elementos que lo caracterizan, as\u00ed como su valor a\u00f1adido y diversas implicaciones y consecuencias derivadas de su correcta aplicaci\u00f3n.<\/p>\n

El segundo cap\u00edtulo pretende trasladar la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica, es decir, analizar c\u00f3mo se aplica este enfoque en las diversas fases del ciclo del proyecto (identificaci\u00f3n, formulaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n), y proponer algunas herramientas concretas para la incorporaci\u00f3n del Enfoque. Esta gu\u00eda se centra de manera particular en la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del EGyBDH en el \u00e1mbito de la evaluaci\u00f3n de proyectos de desarrollo, aunque veremos que para ello es indispensable llevar a cabo una completa y correcta identificaci\u00f3n, dise\u00f1o y formulaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n. Por ello, nos detendremos tambi\u00e9n en detalle en estas fases.<\/p>\n

El tercer cap\u00edtulo propone un caso pr\u00e1ctico de un proyecto trabajado bajo el EGyBDH, a trav\u00e9s del cual queremos ejemplificar, haciendo un recorrido por todas las fases, algunas de las herramientas y consideraciones presentadas en el segundo cap\u00edtulo.<\/p>\n

El cuarto cap\u00edtulo aborda las implicaciones de adoptar este EGyBDH a nivel organizativo, centr\u00e1ndonos en los dos tipos de organizaciones con las que se ha trabajado el proyecto: ONGD y municipios que disponen de programas, convocatorias o proyectos de cooperaci\u00f3n para el desarrollo.<\/p>\n

En el quinto y \u00faltimo cap\u00edtulo, por un lado presentamos, a modo de conclusiones, un conjunto de retos y dificultades con los que debemos lidiar al enfrentarnos con el Enfoque y, por otro, algunas propuestas y recomendaciones que ayuden a superarlos. Estas recomendaciones se han elaborado conjuntamente con las entidades y municipios participantes en el proyecto, a trav\u00e9s del programa formativo mencionado anteriormente.<\/p>\n

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