{"id":10237,"date":"2020-05-06T17:49:29","date_gmt":"2020-05-06T16:49:29","guid":{"rendered":"https:\/\/osalde.org\/?p=10237"},"modified":"2020-05-06T17:52:28","modified_gmt":"2020-05-06T16:52:28","slug":"el-porque-de-una-campana-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/osalde.org\/eu\/el-porque-de-una-campana-educativa\/","title":{"rendered":"El porqu\u00e9 de una campa\u00f1a educativa"},"content":{"rendered":"

Por\u00a0Mirtha Cucco<\/a>\u00a0Autora de la Metodolog\u00eda ProCC. Centro de Desarrollo de Salud Comunitaria ‘Marie Langer’. Fuente: Blogspublico.es<\/a>\u00a0(Comentarios en el blog) Ilustraci\u00f3n de Maite Yurrebaso<\/p>\n

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La pandemia nos ha colocado en una realidad in\u00e9dita y excepcional. Las situaciones de emergencia social, y esta lo es, suponen alteraci\u00f3n de normas y de marcos de referencia de las relaciones sociales; perturbaci\u00f3n de la vida cotidiana, de su estabilidad, sus ritmos\u2026; y situaciones de amenaza que provocan un alto grado de incertidumbre.<\/p>\n

Nuestros modos de vida, nuestras rutinas, fueron desbaratados. El dolor entr\u00f3 por nuestras televisiones y tel\u00e9fonos y sufrimos un gran impacto emocional. Tenemos las energ\u00edas puestas en los cambios que se suceden y que, a su vez, se modifican por momentos. Hoy la desescalada nos enfrenta a nuevos interrogantes.<\/p>\n

Sabemos que esta es una crisis no solo sanitaria, sino tambi\u00e9n econ\u00f3mica y social. Y los hechos muestran un sistema voraz e insaciable, que privilegia su l\u00f3gica de acumulaci\u00f3n sobre las necesidades de la poblaci\u00f3n. La ilusoria creencia hegem\u00f3nica de un sistema que aportaba “lo estable y previsible” da lugar a la evidencia de su fragilidad. Sentimientos de soledad e indefensi\u00f3n serpentean el presente y las previsiones de futuro.<\/p>\n

Por otra parte, la apolog\u00eda del individualismo como supuesta expresi\u00f3n de libertad, en realidad promueve cada vez m\u00e1s ser sujetos aislados-“auto-gestionados”, con v\u00ednculos fr\u00e1giles y dependientes, “conectados-desconectados”, con gran dificultad para sostener la alteridad, las diferencias, el nosotros. Sujetos atrapados en una inmediatez que dificulta la vivencia de proceso y la capacidad de elaborar duelos.<\/p>\n

Estas condiciones subjetivas podr\u00edan entenderse como un cierto estado de “desnutrici\u00f3n social” que hace m\u00e1s dif\u00edcil una acci\u00f3n colectiva para el enfrentamiento de una situaci\u00f3n como la que se vive. Nos encuentra sin saber qu\u00e9 es y c\u00f3mo hacer un duelo social.<\/p>\n

Nos preguntamos por qu\u00e9 el cuidado de la salud mental no va paralelo a otros cuidados. Y no estamos hablando de patolog\u00edas mentales, sino del propio proceso de comprender y elaborar la realidad y sus incertidumbres. Es necesario poder adue\u00f1arnos de ella y ser part\u00edcipes activos y no v\u00edctimas de algo que nos deja inermes y nos lleva, bien a la pasividad indefensa, o bien a la euforia negadora saliendo a ocupar la calle con actitud de que\u00a0“ya pas\u00f3 todo”.<\/em>\u00a0\u00bfC\u00f3mo hacer para que mantengamos la calma, elaboremos duelos, entendamos el proceso y no nos quedemos anclados en una pasividad ilusoria,\u00a0<\/em>depositando en un otro impersonal las decisiones?<\/p>\n

Pensando soluciones en el marco de procesos de transformaci\u00f3n social, nos preocupa y ocupa la necesidad de tener en cuenta tanto hechos materiales objetivos (combatir el virus, analizar desigualdades, considerar nuevas precariedades\u2026) como los estados sociales de fragilidad subjetiva a los que antes hac\u00edamos menci\u00f3n. La vida cotidiana y el an\u00e1lisis de sus malestares permite acercarnos a las problem\u00e1ticas que se vivencian y nos da pistas para elaborar formas de afrontamiento, pero las soluciones no se improvisan, ni aparecen solas.<\/p>\n

No es posible pasar de las debilidades del “individualismo idolatrado” a ser cooperativos sin un trabajo propositivo. Estamos desentrenados. Trabajar en y con la comunidad para afianzar lazos y fortalecer trama social frente a los desaf\u00edos que se avecinan implica m\u00e9todo. No se trata de abanderar el voluntarismo. Sin embargo, advertimos con preocupaci\u00f3n que cuando m\u00e1s hay que desarrollar habilidades y capacidades para esta gran tarea de trabajar la conciencia social, es cuando m\u00e1s se desdibuja, se desconoce, la potencia comunitaria del conjunto de recursos profesionales e institucionales\u2026, la dimensi\u00f3n comunitaria de los Servicios Sociales, de la Atenci\u00f3n Primaria y de Educaci\u00f3n, en momentos en que se precisa una pedagog\u00eda de emergencia.<\/p>\n

Bueno ser\u00eda que, junto a muchas iniciativas solidarias que han surgido, tambi\u00e9n desde instancias institucionales se advirtiera la gran necesidad del trabajo pedag\u00f3gico en y con la poblaci\u00f3n; que no solo se informe, sino que tambi\u00e9n se tome el pulso de los comportamientos sociales frente a la pandemia. No se trata de sacar estad\u00edsticas sobre si se violaron parques precintados, sino de preguntarnos por qu\u00e9 sucede eso y ver qu\u00e9 podemos hacer para generar conciencia general y no quedarnos solo en se\u00f1alar con el dedo a culpables individuales. Es la hora de comprender la comunidad, los intereses comunes.<\/p>\n

\u00a1Cu\u00e1nto alivio y qu\u00e9 sanador es compartir espacios con las dem\u00e1s personas y encontrar elementos para comprender y elaborar lo que est\u00e1 pasando! \u00a1Juntas buscar soluciones! La realidad requiere que hoy formemos parte activa del cuidado social con responsabilidad e inventiva. Para ello es necesario fortalecernos en la capacidad de escucha, la b\u00fasqueda de consensos, el desarrollo de actitudes colectivas. As\u00ed armamos lazo y acrecentamos el sentimiento de comunidad.<\/p>\n

Tomemos en nuestras manos el compromiso de fortalecer el nosotros, tan imprescindible para nuestra recuperaci\u00f3n frente a la pandemia como para la construcci\u00f3n de un nuevo orden mundial m\u00e1s justo. Seamos parte de una necesaria “campa\u00f1a educativa”,\u00a0<\/strong>con organizaci\u00f3n y m\u00e9todo, contribuyendo colectivamente a esclarecer y construir alternativas l\u00facidas, frente a un futuro que se torna incierto.<\/p>\n

COMENTAR EN:\u00a0\u00a0Blogspublico.es<\/a> Malestares de la vida cotidiana en situaciones de crisis por el coronavirus (XII). El porqu\u00e9 de una campa\u00f1a educativa.\u00a0MIRTHA CUCCO<\/a>\u00a0Autora de la Metodolog\u00eda ProCC. Centro de Desarrollo de Salud Comunitaria ‘Marie Langer’<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por\u00a0Mirtha Cucco\u00a0Autora de la Metodolog\u00eda ProCC. Centro de Desarrollo de Salud Comunitaria ‘Marie Langer’. Fuente: Blogspublico.es\u00a0(Comentarios en el blog) Ilustraci\u00f3n de Maite Yurrebaso<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10238,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1287,1284,1321,104,66,759],"tags":[1312,350],"class_list":["post-10237","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1287","category-ano","category-colaboracion","category-entrada-del-blog","category-libros-osalde","category-memoria","tag-coronavirus","tag-salud-comunitaria"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"eu","enabled_languages":["es","eu"],"languages":{"es":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"eu":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10237"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10237\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/osalde.org\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}